Беседы о высшем образовании

1. МЕДИЦИНСКОЕ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЕ
Петр Хала сам предложил тему для небольшого интервью. Глупо было отказываться, поскольку о подготовительных курсах по специальности «медицина», одной из престижных и сложных в Чехии, беседовать всегда любопытно.

– Господин Хала, для начала, если можно, разъясните возможности поступления в университет для иностранцев. Существует ли разница в том, на каком языке будущий первокурсник захочет учиться – на чешском или на английском?
– Вы, конечно, знаете, что если студент захочет учиться на чешском языке, обучение в вузах для него будет бесплатным. Как и чешские студенты, он сдает вступительный экзамен и держит конкурс. При этом у него есть право одновременно подать заявление о приеме на любое количество университетских факультетов.
Если студент выбирает учебу на английском, он платит где—то около 10.000 американских долларов в год. Хочу сказать, что этот тип обучения перспективен, если учесть тот факт, что в рамках ЕС университетские факультеты всей Европы могут сотрудничать в форме различных internships, студенческих обменов, поэтому у студента владеющего специальным английским, – большие преимущества.
– Все студенты, поступающие на «медицину», проходят подготовительный курс в ИЯСП. Есть какая-то статистика?
– Скажу так: 90 процентов сдают вступительные экзамены на медицинский после подготовительных курсов.
– Как вообще устроен подготовительный курс, какие предметы изучают ваши студенты?
– Подготовительный курс длится год и состоит из двух семестров. Главные предметы: биология, химия и физика. Их сдают на всех без исключения медицинских, ветеринарных и фармацевтических факультетах. Есть дополнительные, например, латынь. Помимо языка, насыщенного профессиональной лексикой, студенты изучают так называемый коммуникативный чешский язык – для контакта с пациентами.
– А чуть подробнее: чем нагружен первый семестр, чем второй?
– В первом семестре главным является чешский язык с медицинским уклоном. Основная задача – усвоение лексики и ее возможностей. Кроме того, ведется специальная и языковая подготовка по трем вступительным предметам. Второй семестр – усвоение языка происходит уже на уровне текста, с учетом грамматических возможностей чешского.
– Насколько высок уровень подготовки по специальным выпускным дисциплинам?
– В течение года иностранцу необходимо усвоить тематику этих предметов в объеме четырех последних лет чешской средней школы. Эта тематика требует детального знания каждой темы. По сути, на курсах мы повторяем программу средней школы. В которую, кстати, входит изучение латыни.
– Какие перспективы у людей, получивших медицинский диплом Карлова университета?
– Большие надежды – на вступление Чешской Республики в ЕС. Когда это произойдет – дипломы наших университетов получат признание в странах сообщества. У выпускников появится возможность искать медицинскую практику в других странах Европы.
– Господин Хала, расскажите, пожалуйста, о вступительных экзаменах на медицинский факультет. Сколько баллов при поступлении нужно набрать? Каков конкурс?
– Как я уже говорил, нужно сдать три тестовых экзамена, естественно, на чешском: по биологии, физике и химии. Здесь важно помнить: результаты обучения в средней школе и на подготовительных курсах – не принимаются во внимание.
Чтобы поступить, необходимо набрать 75-80 баллов из 100. Желающих поступить на «медицину» в 4-5 раз больше, чем реальных мест.
– Студенты подготовительных курсов быстро привыкают к самостоятельности?
– Да у них просто нет другого выхода. Самоподготовка – необходимое условие для успешного поступления на медицинский факультет. Она занимает у студентов примерно 3 часа в день.
– Существуют ли какие-то статистические данные о том, сколько иностранцев окончили медицинский факультет Карлова университета, скажем, за последние пять лет и сколько из них нашли работу в Европе?
– Такими данными мы не располагаем. Поскольку они носят несколько личный характер.


2. ГЛАВНАЯ ЗАДАЧА
Несколько вопросов о чешском высшем ваш корреспондент адресовала инженеру Радеку Матуле, советнику-посланнику Посольства Чешской Республики в Москве.

– Господин советник, какие профессии сегодня наиболее востребованы на чешском рынке труда?
– В настоящий момент более всего ценятся специалисты в области информатики и коммуникаций, юристы и экономисты, специалисты в области финансов.
– Расскажите, пожалуйста, о планах реформирования высшего образования Чехии в связи со вступлением страны в ЕС.
– Этих планов много. Среди приоритетных задач высшего образования в республике – обеспечение лучшей взаимосвязи между вузовским образованием и исследовательскими учреждениями; достижение реструктуризации академических званий и введение системы двух циклов (европейский институт: бакалавр, магистр, доктор), поддержка свободного перемещения студентов; создание системы кредитов (важную роль здесь играют стандарты Европейской кредитной системы – ECTS). На качестве высшего образования в Чешской республике также отразится решение вопроса о включении в систему подготовки специалистов степени доктора в качестве третьего цикла.
Одна из самых главных задач – это принятие в 2004-2005 году системы взаимопонятных и сопоставимых званий. Согласно Лиссабонскому договору о признании званий, начиная с 2005 года каждый выпускник автоматически и бесплатно будет получать приложение к диплому на одном из широко употребительных европейских языков. Рассматривается также вопрос о поддержке курсов и учебных планов с европейским содержанием, ориентированных или организованных по европейскому образцу.
– Господин советник, насколько правительству удается решить проблему финансирования высшего образования, существуют ли специальные правительственные программы поддержки вузов?
– В данный момент самая важная задача, которую ставит перед собой правительство, это найти достаточное количество финансовых средств для того, чтобы высшие учебные заведения могли достойно выполнять свои функции. В этом году для высшего образования в государственном бюджете удалось найти на три миллиарда крон больше, чем в прошлом. Это, бесспорно, успех, но вузам, конечно, требуется еще больше средств.
– Если иностранный студент, учась в чешском вузе, решит учредить свою фирму в вашей стране, что ему для этого нужно?
– Прежде всего он должен изменить свой статус. Получить визу, предоставляемую предпринимателям, а также выполнить целый ряд условий, связанных с основанием фирмы. Тому, кто намерен закончить вузовское образование, я не рекомендую в период учебы заниматься предпринимательской деятельностью. Опыт показывает, что такая комбинация неудачна и в большинстве подобных случаев образование оказывается незавершенным.
– Что нужно, чтобы получить студенческую визу? И как ее продлить?
– Как только соискатель получит «Решение о выделении стипендии», он должен безотлагательно подать в представительство ЧР заявление с просьбой о выдаче визы для пребывания с целью обучения на срок более 90 дней (закон № 326/1999 СЗ «О пребывании иностранцев на территории ЧР и об изменении некоторых законов»). Визу для пребывания на срок более 90 дней выдает полиция, а максимальный срок действия визы составляет 365 дней. Полиция всякий раз продлевает срок действия максимум на 365 дней – при условии, что сохраняется цель, в связи с которой виза была выдана, причем продлить визу надо не позднее, чем за 14 дней до окончания срока действия настоящей визы.
– Теперь, если можно, несколько слов о степени свежести прилагаемых к заявлению документов.
– Срок годности документов, прилагаемых к заявлению о выдаче визы (решение о принятии в вуз, справки о несудимости в ЧР и РФ), не может превышать 180 дней, за исключением проездного документа и фотографии иностранца (2 экземпляра размером 35 на 45 миллиметров).
– Спасибо.


3. В ЧЕМ НАША НЕВЫГОДА?
Третий собеседник – Вера Хоффманова, директор центра ИЯСП в Праге.

– Госпожа Хоффманова, какие документы нужны для поступления на подготовительные курсы?
– Это, само собой, студенческая виза, аттестат зрелости и перечень предметов за последние 4 года среднего образования, в котором должно быть обозначено количество часов в неделю на каждый предмет.
– Программа подготовительных курсов одинакова для всех направлений?
– Если говорить о направлениях, то это содержательное, предметное различие. Есть медицинское направление, есть направление естественных наук, техническое, экономическое и гуманитарное. Количество часов в неделю будет общим для всех направлений: 35. В первом семестре они разбиваются на 25 часов чешского языка и 10 часов специальных предметов. Во втором семестре в неделю, как правило, 13 часов чешского языка и 22 часа специальных предметов.
– Английского языка на курсах нет совсем?
– В некоторых случаях английский язык входит как обязательный предмет в подготовительную программу, например, в программу подготовки к поступлению на экономический факультет. В большинстве программ он отсутствует в учебном плане, но желающие его изучать могут заплатить за специальный курс. Как правило, его всегда предлагают в середине года.
– Куда больше стремятся иностранцы – в техническое направление или в гуманитарное?
– Скорее всего, в техническое. В технических и естественных науках и специальностях студенты-иностранцы имеют возможность использовать знания, полученные у себя на родине. Гуманитарные же предметы ставят перед студентами проблему: нужно освоить язык практически в совершенстве, чтобы понимать такой предмет, как страноведение. Поэтому на вступительных экзаменах гуманитарных факультетов иностранные студенты находятся в невыгодном языковом положении по сравнению с чешскими. Эта языковая невыгода, конечно, приводит к тому, что иностранцев на гуманитарных факультетах, если сравнивать их с техническими, гораздо меньше.